Απευθύνεται σε: Ε’-ΣΤ’ Δημοτικού και Α’-Β’ Γυμνασίου
Η ζωή μιας πολικής αρκούδας επηρεάζεται από τους σπάνιους παγετώνες σε βουνά της Αφρικής; Τα θαλάσσια ρεύματα σχετίζονται με τον καιρό στη στεριά; Οι απαντήσεις στις παραπάνω ερωτήσεις συνδυάζονται σε ένα ντόμινο;
Ένα δίωρο διαδραστικό πρόγραμμα αφιερωμένο στα φυσικά φαινόμενα, στις φυσικές καταστροφές, στο κλίμα, στον καιρό και στις αλλαγές του. Οι μαθητές …
Σε αυτό το πρόγραμμα οι μαθητές εξερευνούν μια διαδραστική και δια-σκεδαστική έκθεση σχετικά με το φως, την ανάκλαση, την απορρόφηση, τη διάχυση, τα χρώματα και την όραση. Βγάζουν φωτογραφίες σε εκπληκτικές οφθαλμαπάτες και παρακολουθούν εντυπωσιακά πειράματα για τη διάθλαση και το εντυπωσιακό φως που βγάζουν κάποια ζώα και πετρώματα!
Για να δηλώσετε συμμετοχή επικοινωνήστε με την υποδοχή του εκθεσιακού χώρου …
Οι μαθητές, μέσα από την παρατήρηση και την έρευνα, ανακαλύπτουν τη δομή και τη λειτουργία των οικοσυστημάτων, καθώς και τα τροφικά πλέγματα μέσα
στα οικοσυστήματα. Στη συνέχεια, αναζητούν πληροφορίες για τα απειλούμενα και κινδυνεύοντα ζώα και φυτά.
Για να δηλώσετε συμμετοχή επικοινωνήστε με την υποδοχή του εκθεσιακού χώρου στο τηλ. +30 2810 393630.…
Απευθύνεται σε: Δ΄ και Ε’ τάξη Δημοτικού
Τύπος προγράμματος: Εκπαιδευτικά μονοπάτια ή Εκπαιδευτικά σενάρια
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ: 2 ώρες (με διάλειμμα)
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Στο πρώτο μέρος οι μαθητές, μέσα από την παρατήρηση και την έρευνα, ανακαλύπτουν τη δομή και τη λειτουργία των οικοσυστημάτων, καθώς και τα τροφικά πλέγματα μέσα στα οικοσυστήματα. Στη συνέχεια αναζητούν πληροφορίες για τα απειλούμενα και κινδυνεύοντα ζώα …
Απευθύνεται σε: Δ΄ και Ε τάξη Δημοτικού
Το πρόγραμμα αυτό είναι μέρος του Εκπαιδευτικού μονοπατιού ή σεναρίου «Η φύση είναι το σπίτι μας», το οποίο μπορεί να υλοποιηθεί ως ανεξάρτητο ωριαίο πρόγραμμα, χωρίς να απαιτείται η υλοποίηση των τριών σταδίων των μονοπατιών. Το περιεχόμενό του αφορά στον κύκλο ζωής των φυτών. Τα παιδιά μελετούν τα λουλούδια και ανακαλύπτουν …
Απευθύνεται σε: Ε΄& ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού – Γυμνάσιο – Λύκειο
Τύπος προγράμματος: Εκπαιδευτικά μονοπάτια ή Εκπαιδευτικά σενάρια
ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΣΤΟ ΜΟΥΣΕΙΟ: 2 ώρες (με διάλειμμα)
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Μέσα από το φακό του στερεοσκοπίου οι μαθητές παρατηρούν τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα των ζώων και αντιλαμβάνονται την ποικιλία και τη διαφορετικότητα των μορφών τους. Βλέπουν στερεοσκοπικά – τρισδιάστατα- και σε μεγέθυνση λεπτομέρειες από το σώμα …
Απευθύνεται σε: Ε΄& ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού – Γυμνάσιο
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 ώρα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Τα παιδιά, μέσα από την έρευνα και τον πειραματισμό, αποκτούν τις απαραίτητες γνώσεις για να αξιολογήσουν κοινές πρακτικές, συνήθειες και απόψεις που αναφέρονται στο φαινόμενο του σεισμού. Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές εμβαθύνουν σε έννοιες, όπως η λιθόσφαιρα, οι τεκτονικές πλάκες, η σεισμικότητα της Μεσογείου κ.ά. Παράλληλα, πάνω στη …
Απευθύνεται σε: Β΄ μέχρι και ΣΤ΄ τάξη Δημοτικού
ΧΩΡΟΣ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗΣ: Ερευνότοπος
ΔΙΑΡΚΕΙΑ: 1 ώρα
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ: Τα παιδιά, χρησιμοποιώντας τα εργαλεία των ερευνητών μεταμορφώνονται σε παλαιοντολόγους, σπηλαιολόγους, οικολόγους, βοτανικούς, εντομολόγους, ορνιθολόγους, υδροβιολόγους, θηριολόγους και ερπετολόγους και ζουν μια πραγματική εξερεύνηση στα οικοσυστήματα του Ερευνότοπου, ενός μοναδικού, για την Ελλάδα, διαδραστικού χώρου, που απευθύνεται αποκλειστικά σε παιδιά και είναι πλούσιος σε πρωτότυπες …
Πανεπιστημιούπολη Ηρακλείου, Κτήρια Λεωφ. Κνωσού
Τ.Κ. 71409, Ηράκλειο Κρήτης
Τηλ.: 2810 324366
E-mail: sec.nhmc@uoc.gr
*
Copyright © 2024 All Rights Reserved ®Μουσείο Φυσικής Ιστορίας Κρήτης Κατασκευή Ιστοσελίδας: Ax-Easy
English